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陆国栋教授为我校中青年教师开设专题讲座

来源:搜索引擎点击:110发布时间:2019-11-14 20:19:14

陆国栋教授为我校中青年教师开设专题讲座

5月12日下午,国家级教学名师、浙江大学教师教学发展中心主任、本科生院常务副院长陆国栋教授在教学科研综合楼A405为我校中青年教师开设了一场题为《打造真正的大学课程》的专题讲座,讲座由党委委员、人事处(教师教学发展中心)处长王伟英主持,副校长徐金寿,教务处副处长、教师教学发展中心副主任郭晓梅等出席了本次讲座。

陆国栋教授围绕“考生”与“学生”的区别、教育模式基本分析、教学改革基本关系、大学课堂基本模式、大学课堂基本任务、教学改革基本路径、教学管理推进教学改革、在线教育视野下的课程创新8个方面,结合自身从教30年的经验体会,旁征博引,鲜明生动地展开了阐述,提出了关于教学改革的“133346”总体认识,即一个理念、三个问题、三个转变、三种境界、四轮驱动、六个协同。一个理念是探索中国特色高等教育改革发展路径、构建中国特色教学文化及所有学生都是好学生;三个问题分别是中国的大学教学与中学区别不大、中国的大学间教学模式区别太小及中国的大学教学与国外差别太大;三个转变分别是以教为主(老师满堂灌)向以学生为主转变、以课堂为主(过分重课堂)向课内外结合转变及以结果评价为主(过分重分数)向结果过程结合转变;三种境界分别是用“好教材”、用好教材及用活教材。六个协同分别是招生培养协同、教学思政协同、通识专业协同、教师学生协同、教学科研协同及学校社会协同。

整场讲座轻松幽默又蕴含着深厚的教学理念,陆教授通过全面客观地分析影响课堂教学质量提高的关键因素,聚焦课堂教学核心问题,为全面实施提高课堂教学质量的改革提供了强有力的指导。讲座中既有纵向比较,又有横向参考;既有理论指导,又有实践经验;既有对高等教育的共性分析,又有对不同层次高校的个性解读,对引导教师确立科学的育人理念及先进的教学观念,促进教育教学改革有积极的作用,使广大教师受益匪浅。


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